音樂文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_全日制補(bǔ)習(xí)聯(lián)系方式/2017高校自主招生本月啟動(dòng) 這12類重慶考生易被優(yōu)先錄取
年高校自主招生章程將于本月集中宣布,考生報(bào)名也將實(shí)時(shí)啟動(dòng)。然而,許多考生和家長(zhǎng)對(duì)高校自主招生還存有不少疑惑。什么樣的考生適合加入自主招生?在準(zhǔn)備自薦質(zhì)料時(shí)有哪些注重事項(xiàng)?想要提升通過率又有哪些技巧?
月日下晝點(diǎn),“高考公益大課堂”之“自主招生系列講座”第一場(chǎng)在沙坪壩去科苑大旅店樓舉行。來自旭德高考咨詢的資深專家針對(duì)自主招生的政策、流程、技巧、注重事項(xiàng)等內(nèi)容為家長(zhǎng)和考生們舉行了專業(yè)解讀,并舉行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑。
據(jù)悉,“高考公益大課堂”之“自主招生”專題講座將分為場(chǎng)舉行。第二及第三場(chǎng)講座將劃分于月日(本周六)下晝兩點(diǎn)、月日(本周日)下晝點(diǎn),于沙坪壩區(qū)科苑大旅店樓準(zhǔn)時(shí)舉行。屆時(shí),家長(zhǎng)和考生可憑證自身情形介入講座。
類考生更有通過自主招生的潛質(zhì)
自主招生又稱自主選拔,是國(guó)家高校選拔錄取事情改造的主要環(huán)節(jié)。通過高校自主招生筆試和面試之后,可以獲得響應(yīng)的高考降分政策,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)低分進(jìn)入名校的目的。
那么,什么樣的學(xué)生更具有通過自主招生的潛質(zhì)呢?講座中,旭德高考咨詢專家劉先生示意,具有學(xué)科專長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生更有通過自主招生的潛質(zhì),詳細(xì)而言,則有以下類尺度可供家長(zhǎng)參考:
首先,在各種競(jìng)賽中榮國(guó)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。如高中階段獲得天下中學(xué)生五大學(xué)科競(jìng)賽(數(shù)、理、化、生、信息)省賽區(qū)三等獎(jiǎng)以上;具有青少年科技創(chuàng)新大賽等科技類獎(jiǎng)項(xiàng);天下中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽等語文作文類獎(jiǎng)項(xiàng);天下創(chuàng)新英語大賽等英語類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
其次,擁有小我私人專利或論文揭曉的學(xué)生。如在高中階段曾公然省級(jí)或者是國(guó)家級(jí)刊物上揭曉過論文(限第一作者);正式出書過相關(guān)領(lǐng)域的專著; 高中階段獲得有過發(fā)現(xiàn)專利等。
此外,單科成就十分優(yōu)異的學(xué)生;加入過國(guó)際性創(chuàng)新賽事; 具有文學(xué)、語言等方面的特殊才氣或有較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力及學(xué)科專長(zhǎng);高中階段在世紀(jì)中學(xué)生演講競(jìng)賽等綜合素質(zhì)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng);或相符部門院校的其他特殊條件的學(xué)生都有介入自主招生的潛質(zhì)。
最后一個(gè)月,真題訓(xùn)練。 文綜里,對(duì)于擅長(zhǎng)的科目,真題訓(xùn)練可以偏拔高,弱勢(shì)科目補(bǔ)基礎(chǔ),抓強(qiáng)科,補(bǔ)弱科,進(jìn)而讓文綜成績(jī)整體提高。劉先生也示意,除了高中所獲獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)或初中獲得的藝術(shù)類專長(zhǎng)獲獎(jiǎng)也對(duì)通過自主招生有一定輔助。如鋼琴等樂器考級(jí)證書,省級(jí)以上字畫類藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。
捉住點(diǎn)填報(bào)原則掌握錄取時(shí)機(jī)
只管通過自主招生考試能夠獲得響應(yīng)的降分政策,但在自主招生的填報(bào)上家長(zhǎng)也不能紕漏。
旭德高考咨詢專家劉先生在講座中示意,首先,面臨自主招生,相符條件的學(xué)生要掌握時(shí)機(jī),不相符條件的考生則要締造時(shí)機(jī)。“家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),只要以為孩子更夠在高考時(shí)有時(shí)機(jī)考上一本線,都可以舉行自主招生的實(shí)驗(yàn)?!?/p>
在確定介入自主招生考試后,由于介入考試的報(bào)名質(zhì)料準(zhǔn)備十分繁雜。以是,在前期的報(bào)名質(zhì)料準(zhǔn)備中,家長(zhǎng)要只管少占用考生的時(shí)間,盡可能多的為考生分管前期的資料準(zhǔn)備事情,讓考生集中精神為高考做準(zhǔn)備。同時(shí),在資料準(zhǔn)備上,要盡可能的貼近“學(xué)科專長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)”。
在填報(bào)學(xué)校的數(shù)目上,到底以幾所為最佳?劉先生示意,在時(shí)間放置等多項(xiàng)因素允許的情形下,考生可盡可能多的選擇初審學(xué)校,但也要注重院校的初審限報(bào)數(shù)目。對(duì)于相對(duì)缺少自主招生優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,則可以選擇劃定只限報(bào)一所院校的自主招生院校作為初審工具,這一定水平上可削減競(jìng)爭(zhēng)。
除此之外,劉先生示意自主招生填報(bào)也存在一定技巧?!暗谝?,所選學(xué)校要與考生的興趣性格能力及職業(yè)設(shè)計(jì)相吻合;第二,要讀懂學(xué)校的自主招生章程,發(fā)現(xiàn)章程中隱藏的時(shí)機(jī),如分校、互助辦學(xué)等;第三,要對(duì)考生的高考分?jǐn)?shù)舉行客觀、守舊的定位,進(jìn)而找準(zhǔn)一所能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。最后,要憑證學(xué)生的學(xué)科專長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)舉行價(jià)值判斷”。
溫馨提醒:
鑒于介入講座考生和家長(zhǎng)眾多,建議提前乘坐公共交通趕赴現(xiàn)場(chǎng)。如對(duì)月日(本周六)下晝點(diǎn)、月日(本周日)下晝點(diǎn)舉行的“自主招生專題系列”講座流動(dòng)感興趣的家長(zhǎng)及考生,可直接趕赴現(xiàn)場(chǎng),或撥打
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